*Intensificação das atividades comércias.
*O crescimento das Cidades.
*A vida nas cidades medievais e nas atividades comérciais.
*Surgimento de novas relações de trabalho.
=> A europa no Século XV
domingo, 13 de maio de 2012
Progamaçao do 2*Bimestre!
=> Baixa Idade Média e Transição do Feudalismo para o capitalismo.
*Intensificação das atividades comércias.
*O crescimento das Cidades.
*A vida nas cidades medievais e nas atividades comérciais.
*Surgimento de novas relações de trabalho.
=> A europa no Século XV
*Intensificação das atividades comércias.
*O crescimento das Cidades.
*A vida nas cidades medievais e nas atividades comérciais.
*Surgimento de novas relações de trabalho.
=> A europa no Século XV
Aula 15:Um tempo de Transição
=>Baixa Idade Média
*Crise do Sistema Feudal.
*Crescimento das cidades.
-Impulso do comércio e do Atesanato
*Causas:
-Fim das invasões e Crescimento Populacional.
-Aumento da nessecidade de consumo.
-Circulação de mercadoria que inpulsionaram economia monetaria.
*Novas rotas comerciais
*Formação de BURGUESIA
=>*Passagem do Feudalismo para o capitalismo.
*Crise do Sistema Feudal.
*Crescimento das cidades.
-Impulso do comércio e do Atesanato
*Causas:
-Fim das invasões e Crescimento Populacional.
-Aumento da nessecidade de consumo.
-Circulação de mercadoria que inpulsionaram economia monetaria.
*Novas rotas comerciais
*Formação de BURGUESIA
=>*Passagem do Feudalismo para o capitalismo.
segunda-feira, 7 de maio de 2012
Aula 9 A caminho de uma de uma nova ordem
Fala galera do 7° ano tudo bem com vcs? bom hj vou trzer uma Introdução basica da Aula 9.
Em aulas anteriores,você estudou que a Idade Média é historicamente dividida em dois grandes momentos
Alta e Baixa Idade Média.
Verificando se vc aprendeu. Caracterize esses periodos historicos.
Alta Idade Média: Momento historico do desenvolvimento e fortalecmeno as relações feudais.
Baixa Idade Media: O declinio de enfraquecimento das relações feudais.
Bom galera le a pag 23,24,25 e 26 de acordo com isso responda as Questões.
Obs: Se estiverem com duvida nessa aula venham falar conosco que nós informaremos vc direitinho não terá resumo dessa aula.
#Fui
Em aulas anteriores,você estudou que a Idade Média é historicamente dividida em dois grandes momentos
Alta e Baixa Idade Média.
Verificando se vc aprendeu. Caracterize esses periodos historicos.
Alta Idade Média: Momento historico do desenvolvimento e fortalecmeno as relações feudais.
Baixa Idade Media: O declinio de enfraquecimento das relações feudais.
Bom galera le a pag 23,24,25 e 26 de acordo com isso responda as Questões.
Obs: Se estiverem com duvida nessa aula venham falar conosco que nós informaremos vc direitinho não terá resumo dessa aula.
#Fui
Fala galera do 7 ano aqui quem fala é os Gemeose trago noticias para vcs da Idade Média!!!
Objetivo:
Esta parte mostrará de maneira mais ampla como era o pensamento medieval. Como a igreja influenciava as pessoas em todos os sentidos da vida. Na educação, política, literatura, arte, filosofia e ciência. Mesmo com suas restrições , muitas impostas pelas leis da igreja, a idade média teve alguns avanços para as gerações futuras.
Pré-Requisito:
Ter visto a lição anterior.
CULTURA E PENSAMENTO MEDIEVAL
“IDADE DAS TREVAS?”
Quando se fala em idade média, logo vem a mente perseguição religiosa,pessoas torturadas, cavaleiros, reis poderosos e a igreja no controle da vida das pessoas.
Mas além de coisas desagradáveis, houve outros fatos que foram de importância para a história e que ocorreram na idade média. Por exemplo: o avanço do cristianismo como força unificadora da Europa; o desenvolvimento das línguas e literatura européia; a criação de universidades, igrejas, arte góticqa e entre muiots outros.
Durante o reinado dos merovíngios, não havia tantos locais para instrução escolar, a não ser as escolas episcopais, mantidas pelos bispos com o objetivo de garantir a continuação de novos clérigos,e os mosteiros , locais onde os monges se dedicavam , entre outras coisas , a copiar manuscritos antigos. Com isso a igreja conseguiu deter boa parte do conhecimento durante a idade média. Porqeu o clero era a elite intelectual e suas escolas eram fontes exclusivas do saber na Europa Ocidental.
A grande influência da igreja sobre a cultura e o pensamento das pessoas teve bases sólidas e materiais; ao longo dos séculos, a igreja se organizou politicamente e territorialmente, pois tinha muitos feudos, além de ter prestígio com a classe dominante,( reis e nobres). Logo a cultura medieval passsou a se espelhar o pesamento da igreja, isso passou a ser conhecido como teocentrismo cultural, ou seja, o mundo era subordinado as leis de Deus.
A igreja ainda passou , por meio de suas ordens a direcionar a produção cultural, mas as cidades começaram a se desenvolver e tornaram-se centros de novos valores culturais e assim foi saindo aos pouco dos dogmas da igreja.
EDUCAÇÃO
Como já foi citado quem controlava a educação era o clero católico. No século IX, fudaram-se escolas junto as catedrais. Logo em seguida, vieram as universidades. Sendo que algumas delas são conhecidas até hoje, com exemplo: Oxford e Cambrigde. Mas em todas as faculdades da época , a influência da igreja era forte. As aulas eram ministradas em latim, e algumas das matérias de estudo eram: teologia ( filosofia),ciências, letras, direito e medicina.
O curso era composto pelo triarium, nesta se ensinava gramática, retórica e lógica; oquadriarium, esta parte ensinava aritmética, geometria, astronomia e música.
No final do curso , os alunos já podiam se preparar profissionalmente nas “escolas de artes liberais”, ou continuar nas áreas d a medicina, direito ou teologia.
As universidades tinham vários privilégios como: ensinar seus graduados, insenção de impostos , insenção do serviço militar, além do direito de julgamento especial em foro acadêmico para seus membros. Estas vantagens eram sempre garantidas ou pelo imperador ou pelo Papa, que na época eram as maiores autoridades.
LITERATURA
No geral,a idade média, mostra a preocupação religiosa do homem de retratar sua época. Na poesia procurou-se mostrar os valores e as virtudes do cavaleiro entre elas a justiça, o amor e a cortesia. Destacou-se a poesia épica , ou seja, que fala das ações corajosas dos cavaleiros; e a poesia lírica que fala do amor cortês, dos sentimentos dos cavaleiros em relação as suas amadas damas.
Um destaque da literatura desse período foi: Dante Alighieri, autor de A Divina Comédia.
ARQUITETURA
Os estilos dominantes da arquitetura medieval foram: o gótico e o românico.
» gótico: surguiu entre os séculos XII e XVI. Predominou principalmente na França, Inglaterra e Alemanha. Difere do estilo românico por sua leveza e traços verticais. São nas construções góticas que aparecem as janelas ornamentadas com vitrias coloridos, onde se permitia uma boa iluminação interior. As paredes ficaram mais finas e as altas abóbodas eram apoiadas em longos pilares. As obras de maior destaque neste estilo são as catedrias, como a de Paris.
» Românico: desenvolveu-se entre os séculos XI e XIII. Suas caracteristicas principais são os traços simples e austeros, como grossos pilares, tetos e arcos em abóboda, janelas estreitas e muros reforçados. Um exemplo deste estilo é a igreja de São Miguel , em Lucca.
PINTURA
É obvio, que a pintura medieval foi dominada por temas religiosos. Onde a atenção do pintor não era tanto nas paisagens, mais sim, na representação de Santos e divindades.
Também aparece nesta época, a pintura de murais, vitrias e miniaturas. Os mais detacados pintores foram: Giotto e Cimabue.
MÚSICA
Há uma pequena divisão: música Sacra e a música popular, nesta aparece os trovadores e menestreis.
Na música Sacra o destaque ficou com o Papa Gregório Magno, que introduziu oCanto Gregoriano, que é caracterizado por uma melodia simples e suave, cantada por várias vozes em um único som.
Já música popular , o destaque fica com trovadores e menestreis.
Trovador: eram os compositores e poetas que criavam obras de carater popular.
Menestrel: era o cantor do trovador. Visto que sempre o acompanhava.
Eles tinham suas obras inspiradas em temas românticos ou feitos heróicos dos cavaleiros. Surgiram na França, por volta do século XI, de lá se espalharam para outras partes da Europa.
FILOSOFIA E CIÊNCIA
Se for analisar bem, a idade média pode ser até paradoxa, pois de um lado com a influência religiosa muitos trabalhos científicos , que fossem diferentes do que a igreja ensinava, já podia ser considerado com uma heresia e assim ser proibido. Mas por outro lado a ciência e a filosofia estavam entrelaçadas. A influência àrabe e grega foram muito forte para o progresso da matemática, astronomia, biologia e medicina.
Também houve o aperfeiçoamento na navegação, com a utilização da bússola, dos mapas de navegação, do astrolábio além de outros instrumentos.
Um dos grandes nomes da ciência medieval foi o monge franciscano Roger Bacon (1214-1294), que introduziu a observação da natureza e o uso de experimentação com métodos científicos. Ele ficou conhecido como doutor Admirável, Bacon conseguiu desenvolver estudos em diversas áreas como : geografia, filosofia e física.
Na filosofia, destacaram-se santo Agostinho e Tomás de Aquino. A principal preocupação deles era tentar harmonizar a fé cristã com a razão. Santo Agostinho era de uma corrente filosófica denominada patrística. Já São Tomás de Aquino, conseguiu reconstruir , dentro da visão cristã, boa parte das teorias de Aristóteles.
Santo Agostinho fez a síntese da filosofia clássica com a platônica junto com a fé cristã. Segundo a teologia agostiniana, a natureza humana é por essência corrompida.
A remissão estava na fé em Deus , a salvação eterna. As principais obras dele foram : confissões e Cidade de Deus.
Essa visão pessimista em relação a natureza humana foi substituída na Baixa Idade média por uma concepção mais otimista e empreendedora do homem, com a filosofia escolastica, que procurou harmonizar razão e fé , partindo do fato que o progresso do ser humano dependia não só da vontade divina,mas do esforço do próprio homem. Essa atitude refletia uma tendência a valorização dos atributos racionais do homem, não devendo existir conflito entre fé e razão, pois ambas auxiliavam o homem na busca do conhecimento.
Se por um lado a escolástica valorizou a razão e substituiu a idéia agostiniana de predestinação pela concepção de livre arbítreo, isto é, de capacidade de escolha. O clero tinha o papel de orientar moralmente e espiritualmente a sociedade , condicionando a liberdade de escolha com as vontades da igreja. Desse modo ao mesmo tempo que buscava assimilar as transformações sociais, tentava preservar os valores do mundo feudal decadente, assegurando a supremacia de sua mais poderosa instituição – a igreja.
São Tomás de aquino( 1225- 1274), deu aulas na universidade de Paris, foi o mais influente filósofo escolástico inspirado na tecnologia cristã e no pensamento de Aristóteles,elaborou a Suma teológica, obra em que discorreu sobre os mais diversos assuntos, como religião, economia e política. O pensamento de São Tomás constituiu um poderoso instrumento de ação do clero durante a Baixa Idade Média.
ATIVIDADES
Marque a alternativa incorreta:
1) embora a idade média seja conhecida como “idade das trevas”, que tipos de avanços ocorreram nesse período?
a) avanço do cristianismo como força unificadora da Europa.
b) desenvolvimento da língua e literatura européia.
c) criação de universidades, igrejas e da arte gótica.
d) o nascimento e união da cultura do império romano com os ideais gregos.
2) As universidades tinham forte influência da igreja, prova disto era o fato das aulas serem ministradas em latim e uma das matérias de estudo ser teologia. Por isso quais alguns dos privilégios que as universidades gozavam?
a) isenção de impostos e contribuições.
b) Seus alunos tinham a dispensa do serviço militar.
c) O direito a julgamento especial em foro acadêmico para seus membros.
d) Os alunos mesmo estudando eram obrigados aprestar o serviço militar.
Marque a alternativa correta:
3) Na literatura, as poesias tiveram seu auge. As mais destacadas foram a épica e a lírica. Dê a definição de cada uma respectivamente:
a) A poesia épica mostra as ações corajosas dos cavaleiros e a poesia lírica mostra o sentimento e o amor cortês do cavaleiro em relação à sua amada dama.
b) A poesia épica destaca o amor e os sentimentos do cavaleiro em relação à sua dama e a poesia lírica exalta os atos de bravura dos cavaleiros.
c) A poesia épica valoriza o sentimento de lealdade dos cavaleiros ao seu senhor e a poesia lírica mostra o sentimento de desesperança dos camponeses.
d) A poesia épica retrata o poder total dos reis sobre nobres, cavaleiros e plebeus. A poesia lírica mostra a reação negativa das damas em relação aos seus cavaleiros.
4) Na arquitetura, que estilos tiveram maior destaque:
a) gótico e romântico.
b) Românico e gótico.
c) Épico e gótico.
d) Rústico e românico.
Responda:
5) mesmo a idade média ter sido marcada pela forte influência da igreja, quais foram alguns dos avanços no campo da ciência e filosofia?
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GABARITO
1) d
2) d
3) a
4) b
5) A forte influência grega e árabe foi notada nos campos da matemática, astronomia, biologia e medicina. A arte de navegação foi aperfeiçoada com o uso de bússolas, astrolábios mapas e outros instrumentos.
Na filosofia, São Tomás de Aquino e Santo Agostinho preocuparam-se em harmonizar a fé cristã com a
razão. Muitas doutrinas de Aristóteles foram refeitas dentro dos ensinamentos cristãos.
Obs: se estiverem com Duvidas sobre esse assuntos fale com um dos responsaveis do blog ou diretamente com Prof: Fabio. Noticias de ''http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/adrienearaujo/historia014.asp''.
Não tera aula resumida
CULTURA MEDIEVAL
Objetivo:
Esta parte mostrará de maneira mais ampla como era o pensamento medieval. Como a igreja influenciava as pessoas em todos os sentidos da vida. Na educação, política, literatura, arte, filosofia e ciência. Mesmo com suas restrições , muitas impostas pelas leis da igreja, a idade média teve alguns avanços para as gerações futuras.
Pré-Requisito:
Ter visto a lição anterior.
CULTURA E PENSAMENTO MEDIEVAL
“IDADE DAS TREVAS?”
Quando se fala em idade média, logo vem a mente perseguição religiosa,pessoas torturadas, cavaleiros, reis poderosos e a igreja no controle da vida das pessoas.
Mas além de coisas desagradáveis, houve outros fatos que foram de importância para a história e que ocorreram na idade média. Por exemplo: o avanço do cristianismo como força unificadora da Europa; o desenvolvimento das línguas e literatura européia; a criação de universidades, igrejas, arte góticqa e entre muiots outros.
Durante o reinado dos merovíngios, não havia tantos locais para instrução escolar, a não ser as escolas episcopais, mantidas pelos bispos com o objetivo de garantir a continuação de novos clérigos,e os mosteiros , locais onde os monges se dedicavam , entre outras coisas , a copiar manuscritos antigos. Com isso a igreja conseguiu deter boa parte do conhecimento durante a idade média. Porqeu o clero era a elite intelectual e suas escolas eram fontes exclusivas do saber na Europa Ocidental.
A grande influência da igreja sobre a cultura e o pensamento das pessoas teve bases sólidas e materiais; ao longo dos séculos, a igreja se organizou politicamente e territorialmente, pois tinha muitos feudos, além de ter prestígio com a classe dominante,( reis e nobres). Logo a cultura medieval passsou a se espelhar o pesamento da igreja, isso passou a ser conhecido como teocentrismo cultural, ou seja, o mundo era subordinado as leis de Deus.
A igreja ainda passou , por meio de suas ordens a direcionar a produção cultural, mas as cidades começaram a se desenvolver e tornaram-se centros de novos valores culturais e assim foi saindo aos pouco dos dogmas da igreja.
EDUCAÇÃO
Como já foi citado quem controlava a educação era o clero católico. No século IX, fudaram-se escolas junto as catedrais. Logo em seguida, vieram as universidades. Sendo que algumas delas são conhecidas até hoje, com exemplo: Oxford e Cambrigde. Mas em todas as faculdades da época , a influência da igreja era forte. As aulas eram ministradas em latim, e algumas das matérias de estudo eram: teologia ( filosofia),ciências, letras, direito e medicina.
O curso era composto pelo triarium, nesta se ensinava gramática, retórica e lógica; oquadriarium, esta parte ensinava aritmética, geometria, astronomia e música.
No final do curso , os alunos já podiam se preparar profissionalmente nas “escolas de artes liberais”, ou continuar nas áreas d a medicina, direito ou teologia.
As universidades tinham vários privilégios como: ensinar seus graduados, insenção de impostos , insenção do serviço militar, além do direito de julgamento especial em foro acadêmico para seus membros. Estas vantagens eram sempre garantidas ou pelo imperador ou pelo Papa, que na época eram as maiores autoridades.
LITERATURA
No geral,a idade média, mostra a preocupação religiosa do homem de retratar sua época. Na poesia procurou-se mostrar os valores e as virtudes do cavaleiro entre elas a justiça, o amor e a cortesia. Destacou-se a poesia épica , ou seja, que fala das ações corajosas dos cavaleiros; e a poesia lírica que fala do amor cortês, dos sentimentos dos cavaleiros em relação as suas amadas damas.
Um destaque da literatura desse período foi: Dante Alighieri, autor de A Divina Comédia.
ARQUITETURA
Os estilos dominantes da arquitetura medieval foram: o gótico e o românico.
» gótico: surguiu entre os séculos XII e XVI. Predominou principalmente na França, Inglaterra e Alemanha. Difere do estilo românico por sua leveza e traços verticais. São nas construções góticas que aparecem as janelas ornamentadas com vitrias coloridos, onde se permitia uma boa iluminação interior. As paredes ficaram mais finas e as altas abóbodas eram apoiadas em longos pilares. As obras de maior destaque neste estilo são as catedrias, como a de Paris.
» Românico: desenvolveu-se entre os séculos XI e XIII. Suas caracteristicas principais são os traços simples e austeros, como grossos pilares, tetos e arcos em abóboda, janelas estreitas e muros reforçados. Um exemplo deste estilo é a igreja de São Miguel , em Lucca.
PINTURA
É obvio, que a pintura medieval foi dominada por temas religiosos. Onde a atenção do pintor não era tanto nas paisagens, mais sim, na representação de Santos e divindades.
Também aparece nesta época, a pintura de murais, vitrias e miniaturas. Os mais detacados pintores foram: Giotto e Cimabue.
MÚSICA
Há uma pequena divisão: música Sacra e a música popular, nesta aparece os trovadores e menestreis.
Na música Sacra o destaque ficou com o Papa Gregório Magno, que introduziu oCanto Gregoriano, que é caracterizado por uma melodia simples e suave, cantada por várias vozes em um único som.
Já música popular , o destaque fica com trovadores e menestreis.
Trovador: eram os compositores e poetas que criavam obras de carater popular.
Menestrel: era o cantor do trovador. Visto que sempre o acompanhava.
Eles tinham suas obras inspiradas em temas românticos ou feitos heróicos dos cavaleiros. Surgiram na França, por volta do século XI, de lá se espalharam para outras partes da Europa.
FILOSOFIA E CIÊNCIA
Se for analisar bem, a idade média pode ser até paradoxa, pois de um lado com a influência religiosa muitos trabalhos científicos , que fossem diferentes do que a igreja ensinava, já podia ser considerado com uma heresia e assim ser proibido. Mas por outro lado a ciência e a filosofia estavam entrelaçadas. A influência àrabe e grega foram muito forte para o progresso da matemática, astronomia, biologia e medicina.
Também houve o aperfeiçoamento na navegação, com a utilização da bússola, dos mapas de navegação, do astrolábio além de outros instrumentos.
Um dos grandes nomes da ciência medieval foi o monge franciscano Roger Bacon (1214-1294), que introduziu a observação da natureza e o uso de experimentação com métodos científicos. Ele ficou conhecido como doutor Admirável, Bacon conseguiu desenvolver estudos em diversas áreas como : geografia, filosofia e física.
Na filosofia, destacaram-se santo Agostinho e Tomás de Aquino. A principal preocupação deles era tentar harmonizar a fé cristã com a razão. Santo Agostinho era de uma corrente filosófica denominada patrística. Já São Tomás de Aquino, conseguiu reconstruir , dentro da visão cristã, boa parte das teorias de Aristóteles.
Santo Agostinho fez a síntese da filosofia clássica com a platônica junto com a fé cristã. Segundo a teologia agostiniana, a natureza humana é por essência corrompida.
A remissão estava na fé em Deus , a salvação eterna. As principais obras dele foram : confissões e Cidade de Deus.
Essa visão pessimista em relação a natureza humana foi substituída na Baixa Idade média por uma concepção mais otimista e empreendedora do homem, com a filosofia escolastica, que procurou harmonizar razão e fé , partindo do fato que o progresso do ser humano dependia não só da vontade divina,mas do esforço do próprio homem. Essa atitude refletia uma tendência a valorização dos atributos racionais do homem, não devendo existir conflito entre fé e razão, pois ambas auxiliavam o homem na busca do conhecimento.
Se por um lado a escolástica valorizou a razão e substituiu a idéia agostiniana de predestinação pela concepção de livre arbítreo, isto é, de capacidade de escolha. O clero tinha o papel de orientar moralmente e espiritualmente a sociedade , condicionando a liberdade de escolha com as vontades da igreja. Desse modo ao mesmo tempo que buscava assimilar as transformações sociais, tentava preservar os valores do mundo feudal decadente, assegurando a supremacia de sua mais poderosa instituição – a igreja.
São Tomás de aquino( 1225- 1274), deu aulas na universidade de Paris, foi o mais influente filósofo escolástico inspirado na tecnologia cristã e no pensamento de Aristóteles,elaborou a Suma teológica, obra em que discorreu sobre os mais diversos assuntos, como religião, economia e política. O pensamento de São Tomás constituiu um poderoso instrumento de ação do clero durante a Baixa Idade Média.
ATIVIDADES
Marque a alternativa incorreta:
1) embora a idade média seja conhecida como “idade das trevas”, que tipos de avanços ocorreram nesse período?
a) avanço do cristianismo como força unificadora da Europa.
b) desenvolvimento da língua e literatura européia.
c) criação de universidades, igrejas e da arte gótica.
d) o nascimento e união da cultura do império romano com os ideais gregos.
2) As universidades tinham forte influência da igreja, prova disto era o fato das aulas serem ministradas em latim e uma das matérias de estudo ser teologia. Por isso quais alguns dos privilégios que as universidades gozavam?
a) isenção de impostos e contribuições.
b) Seus alunos tinham a dispensa do serviço militar.
c) O direito a julgamento especial em foro acadêmico para seus membros.
d) Os alunos mesmo estudando eram obrigados aprestar o serviço militar.
Marque a alternativa correta:
3) Na literatura, as poesias tiveram seu auge. As mais destacadas foram a épica e a lírica. Dê a definição de cada uma respectivamente:
a) A poesia épica mostra as ações corajosas dos cavaleiros e a poesia lírica mostra o sentimento e o amor cortês do cavaleiro em relação à sua amada dama.
b) A poesia épica destaca o amor e os sentimentos do cavaleiro em relação à sua dama e a poesia lírica exalta os atos de bravura dos cavaleiros.
c) A poesia épica valoriza o sentimento de lealdade dos cavaleiros ao seu senhor e a poesia lírica mostra o sentimento de desesperança dos camponeses.
d) A poesia épica retrata o poder total dos reis sobre nobres, cavaleiros e plebeus. A poesia lírica mostra a reação negativa das damas em relação aos seus cavaleiros.
4) Na arquitetura, que estilos tiveram maior destaque:
a) gótico e romântico.
b) Românico e gótico.
c) Épico e gótico.
d) Rústico e românico.
Responda:
5) mesmo a idade média ter sido marcada pela forte influência da igreja, quais foram alguns dos avanços no campo da ciência e filosofia?
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GABARITO
1) d
2) d
3) a
4) b
5) A forte influência grega e árabe foi notada nos campos da matemática, astronomia, biologia e medicina. A arte de navegação foi aperfeiçoada com o uso de bússolas, astrolábios mapas e outros instrumentos.
Na filosofia, São Tomás de Aquino e Santo Agostinho preocuparam-se em harmonizar a fé cristã com a
razão. Muitas doutrinas de Aristóteles foram refeitas dentro dos ensinamentos cristãos.
Obs: se estiverem com Duvidas sobre esse assuntos fale com um dos responsaveis do blog ou diretamente com Prof: Fabio. Noticias de ''http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/adrienearaujo/historia014.asp''.
Não tera aula resumida
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